Agence des Usages des TICE 92

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30 juin 2011

Sciences, société et curation, une enquête scientifique sur le web en classe de 3e

Allez consulter ce dossier qui vient tout juste d'être publié sur le site du Clemi de Versailles ; il repose sur Pearltrees, un service de curation sur le web, une notion récente dont on parlera beaucoup en 2011, car elle remet l'internaute au centre du référencement de l'information. 

Ce dossier destiné aux enseignants de SVT en classe de 3e et aux professeurs documentalistes, croise plusieurs approches pédagogiques : éducation aux médias, éducation à la responsabilité en matière de santé et d’environnement, recherche documentaire et culture numérique.

Le projet met en œuvre une partie non négligeable du programme scolaire de SVT en classe de 3e et se déroule sur une année entière. Il offre une occasion très intéressante de collaboration entre les professeurs documentaliste et de SVT. Il permettra d’améliorer la culture numérique des élèves de façon pertinente et attractive. Par ailleurs, la démarche pédagogique en matière de recherche documentaire, présentée dans ce projet,  peut s'appliquer à toutes les disciplines.

Ce dossier a été réalisé par Pauline Mercury du Clemi et moi-même dans le cadre de mon activité au Cddp du 92. Nous remercions Marie-Estelle Fabre et Florence Tronyo pour leur relecture attentive et amicale.

16 décembre 2009

ENC92: quel avenir numérique pour les collèges des Hauts-de-Seine?

ENC92. Derrière ce sigle se cache l'un des programmes d'équipement des collèges parmi les plus ambitieux en France. Voté en 2007 par le Conseil Général des Hauts-de-Seine, il deviendra une réalité pour tous les collèges du 92 à l'horizon 2014. Doté d'un budget d'environ 60 millions d'euros, le programme ENC92 va, par son ampleur, profondément modifier les pratiques numériques des collèges. Il repose sur quatre piliers.

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21 novembre 2009

Messagerie instantanée en espagnol

L'espagnol est décidément à l'honneur ces derniers temps sur le blog de l'Agence des Usages. Après la baladodiffusion à Clamart, voici un exemple d'usage de messagerie instantanée à Châtillon. Mme Ramos, dont la classe est équipée d'une classe nomade, fait discuter ses élèves français avec des correspondants espagnols. Elle nous explique dans cet entretien la préparation du projet, ses objectifs, et les résultats obtenus.

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