un oeil sur les svt

Cette année, je travaille -entre bien d'autres sujets - sur la conception d'une clé de détermination des feuilles d'arbres.

Cette clé sera basée sur le livre arbre, quel est ton nom? . 

J'ai commencé par chercher sur Internet des exemples de clé de détermination. Les résultats de mes recherches m'ont convaincue de l'intérêt de proposer une autre interface que celles déjà en ligne. A mon avis, les logiciels/animations publiés ne prennent pas suffisamment en compte les nouvelles habitudes de navigation numérique :

trop de texte (c'est très long à lire pour un sixième), peu d'explicitation des critères, pas de possibilité d'imprimer le chemin suivi et donc de revenir sur d'éventuelles erreurs, une interface datée (choix des couleurs, mise en page), une navigation peu claire.

J'ai ainsi pu commencer à définir un premier cahier des charges :

• une interface dépouillée avec très peu de textes à lire et peu d'icônes,

• un code couleur : les mots correspondants aux critères seraient en couleur et la même couleur serait reproduite sur le schéma pour permettre aux élèves de localiser le critère sur la feuille,

• pas de nécessité de s'identifier (tout de suite, très fastidieux avec des élèves de 6e),

• une page par choix,

• la possibilité de récapituler puis d'imprimer ou d'enregistrer le chemin parcouru lors de la détermination.

L'objectif de cette interface est d'être un outil de production polyvalent papier/numérique. Nous sommes encore au tout début de la phase de transition du support pédagogique du papier vers le numérique, il me semble donc indispensable de laisser le professeur choisir le support sur lequel il va faire travailler les élèves.

Un bolet croisé au cours d'une promenade autour de l'étang de Geneste.

Sur cette photo d'une falaise au Havre, un nid de faucon crécerelle. Pas de faucon en vue sur cette photo, mais des fientes sont visibles juste en dessous de la cavité centrale.

Nous avons eu la chance d'observer une séquence de chasse du faucon qui se termina par un retour au nid avec un petit rongeur dans le bec.

Les efforts de la sterne pierregarin ont porté leurs fruits : un beau poisson.

Dans un parc, près de St-Rémy-lès-Chevreuse, un couple de sitelles torchepot faisait d'incessants aller-retours entre un chêne et l'arbre situé juste derrière le banc où nous étions assises. Un simple coup de jumelles, nous a permis de confirmer nos soupçons : ce couple de sitelles était en train de nourrir un jeune au nid. 

Nous sommes retournées une semaine plus tard au même endroit pour prendre des photographies. Mais, nous avons fait chou blanc. Le nid était inoccupé. Le jeune avait pris son envol et nous l'avons observé quelques mètres plus loin, accompagné par ses deux parents qui continuaient à le nourrir.