Voici un petit album souvenir des portes ouvertes 2010...
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21 mars 2010
08 février 2010
Création par les T SED d'illustrations réalistes à l'aide de feutres pantone et de crayons de couleur
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Les élèves de la classe de T SED se sont promenés dans les rues de Domont et ont réalisé des croquis des architectures et des détails qui les ont interpellés.
Dans un second temps ils ont mis en couleur leurs croquis à l'aquarelle. En français, des textes sont créés à partir des illustrations...
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20 octobre 2009
Merci aux 2 SED pour leurs décorations du lycée aux couleurs d'Halloween
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25 août 2009
18 mars 2009
Le centre des arts d'Enghein-les-Bains a invité Matali Crasset, designer, à investir ses espaces autour de deux créations intitulées hyperactif / new territories et dont le propos permet d'envisager le quotidien autrement.
Les TSED puis les BMA sont allés sur place pour découvrir ces deux expos :

Dans Hyperactif l'artiste partant du principe que le confort endort nos sens, propose des prototypes de meubles (volontairement épurés pour mettre en avant le principe et non la forme) combinant plusieurs fonctions grâce à la modularité.
Les éclairages du conférencier ont bien fait comprendre aux élèves que la mission du design n'est pas seulement de créer de "jolies" formes mais aussi de réfléchir à nos comportements et de proposer des produits adaptés.

A l'étage des images numériques nous font découvrir des propositions d'espaces et d'architectures irréelles nous poussant à imaginer nos espaces urbains autrement.
Les BMA accompagnés de Mme Greppi ont eu la chance d'avoir les explications de l'expo par Matali Crasset herself !
(Cliquez sur l'image ci-dessus pour l'agrandir)
Pour en savoir plus sur Matali Crasset :
15 mars 2009
Aperçu...
Présentation des travaux de seconde et de terminale SED.
Arnaud, Florian, Baptiste et Madame Jonquière en salle 006.
Ah la belle équipe pour accueillir les futurs élèves ! Aude, Gwendoline, Floriane, Jessie, Stéphanie, Fanny, Anthony et Sabrina.
Les filles en force en SED et BMA !
Travaux des T BMA.
une partie de l'équipe des enseignants d'art graphique et art appliqué :
Mr Pean, Mme Jonquière, Mr Duschène, Mr Bertrand, Mme Greppi et Mme Frizl...
Des élèves de T SED : Laure, Mégane, Lorène, Thomas, Adeline et Amandine.
Et des élèves de 2 SED : Mélissa, Rémi et Mr Raban.
11 février 2009
L'affiche de cette année a été conçue par Mathilde (1bma) avec Madame Greppi en Art Appliqué.

Samedi 24 janvier, les anciens élèves ont raconté leurs expériences et leurs parcours aux élèves de sed et de bma. Nous retrouver autour d'une Galette des Rois fut aussi l'occasion de faire le point sur les différentes possiblités de poursuites d'études.
Aperçu...
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26 janvier 2009
Article par Cécilia, Elodie et Antony.
Le jardin à la française est un type de jardins apparu au XVIIeme siècle où l'on cherche à dompter la nature. Il symbolise le triomphe de l’ordre sur le désordre, de la culture sur la nature sauvage, du réfléchi sur le spontané. Le jardin français n’est donc plus seulement un lieu de promenade et de culture potagère, il est le prolongement du château . Rien n’est laissé au hasard. Le plan d’ensemble est géométrique et la symétrie est poussées à l’extrême.

Ainsi les plus illustres paysagistes, Le Nôtre et Le Brun, ont conçu les jardins de Versailles avec jeux d’eau, fontaines, cascades, grottes, bosquets, labyrinthes, balais de statues...
Versailles propose une allée centrale qui marque le coeur de l’ouvrage, c’est l’axe de perspective.
De part et d’autre de cet axe s’ordonnent les allées, les parterres et les bassins,
les alignements d’arbres.Le tout est découpé en pièces comparables aux chambres et salles du château.
Plus on s’éloigne du château plus la nature est autorisée à reprendre ses droits
sous la forme de bois et de prairies.
Le jardin supplante le château. La création n’a plus pour but de magnifier la demeure,
mais au contraire renvoie le château au rang d’accessoire.
Lien vers le château de Versailles et ses jardins
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