de Versailles aux 5 continents: les profs blog-trotteurs

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13 décembre 2009

La rentrée des classes en République Tchèque

Le 1er septembre était également le jour de la rentrée des classes en République Tchèque, mais ici s’arrête la comparaison entre ce pays et la France.

En effet, en République Tchèque, la rentrée des classes ne représente pas comme en France l’événement majeur du mois de septembre. Ainsi, cette année, dans un certain nombre de médias, la rentrée des classes a été traitée principalement sous deux angles : la réforme prochaine de l’examen final et la distribution de lait à la cantine. Mais ces sujets ne se sont pas vus octroyer les gros titres. J’y vois à cela deux raisons. La première est inhérente à l’organisation du système scolaire en République Tchèque : les élèves restent au minimum 4 ans dans la même classe, constituée des mêmes élèves, avec la même équipe éducative et le même professeur principal. Pour les élèves, la rentrée des classes est donc plus synonyme de retrouvailles, de retour dans un cadre familier que d’angoisses causées par l’inconnu. En conséquence, dès le 2 septembre, la « rentrée » était déjà terminée et les élèves d’ores et déjà « dans le bain ».

La deuxième raison serait, selon moi, la préparation anticipée de la rentrée des classes. Les professeurs recommencent plus d’une semaine avant la date officielle : ce temps est consacré au rangement, à la vérification du matériel, à la consultation entre collègues. Dans mon lycée d’accueil, les professeurs ont passé deux jours tous ensemble dans un centre de vacances. L’objectif de ce séjour, financé par l’établissement, était de favoriser le « team-building ». Apparemment, ce type de séjour est en plein essor dans les établissements scolaires de République Tchèque.

Mais les professeurs ne sont pas les seuls à connaître une rentrée anticipée. Chaque élève du Gymnázium doit consacrer au minimum deux jours de ses vacances aux « brigades » , celles-ci sont chargées d’aider le personnel de l’établissement à préparer le lycée pour la rentrée et s‘occupent du rangement, de la maintenance, de l‘affichage … Le retour des élèves dans l’enceinte du lycée a donc lieu bien avant le jour de la rentrée.

Il existe certainement d’autres raisons expliquant les différentes manières d’appréhender la rentrée en France et en République Tchèque, mais une chose est sûre, pour moi le dépaysement fut complet dès le premier jour de classe.

Le programme Jules Verne, qu'est ce que c'est ?

Le 2 avril 2009 paraissait le Bulletin officiel numéro 14 annonçant la mise en place du programme Jules Verne. Ce programme, pour l’instant strictement français, a pour objectif principal de développer la mobilité des enseignants. Comment ? En permettant à tout enseignant intéressé et motivé, qu’il soit du premier comme du second degré, de passer un an dans un établissement d’accueil à l’étranger. Pour l’année 2009 - 2010, 300 places étaient proposées au niveau national, dont 22 dans l’académie de Versailles.

 Vous êtes intéressé(e), vous souhaitez savoir comment participer ?

Tout d’abord, vous devrez remplir deux dossiers de candidature. Les dossiers sont disponibles sur le site du Ciep et sont à adresser à la Dareic de votre académie. L’un des deux dossiers devra comporter l’avis de votre chef d’établissement. Dans ces dossiers de candidature, vous devrez présenter votre projet, votre parcours, vos compétences (linguistiques, informatiques ...) et également indiquer le ou les pays dans lesquels vous souhaitez effectuer ce séjour. L’année dernière, le dossier était à renvoyer avant le 24 avril 2009, soit 22 jours après la parution au Bulletin officiel. Il faut donc être très vigilant.

La deuxième étape est celle de l’entretien, auquel tous les candidats sont convoqués. Cet entretien, dont l’objectif est d’apprécier vos motivations et capacités d’adaptation, est réalisé par un Inspecteur Pédagogique Régional et un membre de la Dareic. Certains candidats ont également eu un entretien dans la langue du ou des pays choisis (il est bien spécifié sur le dossier de candidature qu’il faut avoir le niveau B2 du CECRL). Je ne peux pas vous donner plus de précisions sur cette partie, car je n’ai pas eu le plaisir d’avoir un entretien en tchèque ...

Après l’entretien, il ne vous reste plus qu’à être patient et à attendre l’appel de la Dareic...

 Vous avez été choisi(e), que se passe-t-il ensuite ?

Ca y est , dans votre tête vous y êtes déjà ! Mais attention, il vous reste encore à prendre contact avec l’établissement d’accueil, à vous occuper des visas, du logement, de votre carte européenne d’assurance maladie ... Et la liste est longue ...

De mon côté, j’ai du également faire les démarches pour trouver mon établissement d’accueil, car l’Académie de Versailles n’avait pas de contact en République Tchèque. Par contre, une fois trouvé, le lycée tchèque s’est occupé de tout pour moi (en particulier du logement). Mais il y a autant de situations différentes que de « jules verniens » ...

 Pour en savoir plus ...

le site du Ciep :
http://www.ciep.fr/programme-jules-verne/index.php
le site de la Dareic :
http://www.international.ac-versailles.fr/recherche.php3?recherche=dareic

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