Dans le cadre d'un projet scolaire, nous sommes allées au musée du Jeu de Paume à Paris. Nous avons visité trois expositions de trois artistes différents: Frederico Fellini, Lisette Model ainsi qu' Esther Shalev-Gerz. On les distingue grâce à leurs arts. En effet, Lisette Model travaille sur les images fixes tandis qu' Esther Shalev-Gerz joue sur les positions de l'image et du regard. Fellini lui, se concentre davantage sur les images mobiles, il est cinéaste.
A la suite de la seconde exposition, notre professeur d'histoire-géographie, nous a invité à prendre des photographies de lieux déserts, abandonnés et inquiétants ...
Puis nous avons fait des retouches, à l'aide de logiciels, pour modifier l'effet produit par les différentes photographies. Suite à cela, un élève de la classe s'appropriait les photos de l'un de ses camarades, l'original accompagnée de sa retouchée, pour en faire une sorte de commentaire écrit. Le but de ce travail était de faire le lien entre image et récit, problématique qui nous a suivis toute l'année en cours de français; nous avons fait des petits commentaires afin de mettre des mots sur ces images et raconter les impressions que nous avons éprouvées à leur vue.
Vous vous êtes sans doute déplacés au musée du Jeu de Paume pour voir ces expositions, à présent déplacez votre souris pour voir la nôtre.
Amele, Yasemin, Hajer.
Mode d'emploi:
Vous trouverez, à la suite de ce billet, quatre billets présentant les quatre salles qui organisent le travail des élèves et en rendent compte. Regardez-les dans l'ordre, c'est mieux. Cliquez sur les photos, vous les verrez en plus grand.
Comme lors d'une exposition, vous ne comprendrez peut-être pas tout. Faites des commentaires, posez des questions; les élèves-artistes vous répondront personnellement.
Tous les élèves de la classe ont , par définition, participé à ce projet artistique et culturel (classe à PAC). Ce sont investis plus particulièrement dans cette exposition virtuelle: Yasemin, Amelle et Hajer qui ont rédigé la page de présentation; Tiphaine, Sarah et Clarissa qui étaient chargées de l'organisation générale du travail; Sonia qui a beaucoup travaillé sur le carton d'invitation; Hashir, qui était le conseiller technique, même si, de par ma propre faute, je n'ai pas toujours suivi ses conseils. Guillaume est chargé de la veille de cette exposition: si les élèves-artistes ne vous répondent pas, adressez-vous à lui, c'est qu'il ne leur aura pas transmis vos messages; mais bien sûr, cela n'arrivera pas.
Tous les travaux des élèves ne figurent pas dans cette exposition. Certains n'ont pas voulu mettre leurs oeuvres sur internet pour des raisons personnelles ou, parce que de manière plus générale, ils se méfient d'internet. D'autres auraient peut-être voulu voir leurs travaux apparaître dans cette exposition, mais, faute de temps, il a été difficile de tout inclure.
Bien sûr, nous sommes limités par les moyens techniques, par le temps, par le spectre de l'EAF, mais .... voilà.