Intertice – M@Di, un seul salon qui se tiendra dans le hall Pierre et Marie Curie du CNIT La Défense, niveau C, avec le même objectif: montrer les usages pédagogiques des Tice et du matériel didactique innovant du 1er degré à l'enseignement supérieur. Ce sont trois jours durant lesquels les acteurs de l'enseignement général, technique et professionnel présentent leurs pratiques dans les classes numériques, les ateliers ou les salles d'animation. Ces trois journées sont l'occasion de se rencontrer et de partager sur les matériels et outils innovants et leurs usages.



Point d'orgue de cet événement, le 12 mai, le Colloque : « Les médias numériques... quels enjeux pour l'école ? »/. Que deviennent l’information et le traitement de l’actualité à l’heure du numérique ? Faut-il alors réinventer l’éducation aux médias ?







  • 9 h 45 Ouverture du colloque — Amphithéâtre
  • 10 h Ateliers pédagogiques (en cours d’élaboration)
    • Atelier 1 : Enquêter sur le web. Dans le monde médiatisé du XXIe siècle, le citoyen ne fréquente plus les médias comme simple récepteur, il y intervient. Le Web foisonne d’assertions en tous genres sur l’actualité, aussi de nouvelles compétences sont nécessaires pour y intervenir de la manière la plus experte et la plus « autorisée » possible. La démarche d’enquête — que nous pratiquerons en direct — vise à élaborer une argumentation qui va au-delà de l’exemple qui fait loi ou de la crédibilité d’une source.
    • Atelier 2 : Webradio: réaliser un podcast radio simple autour de la revue de presse, à partir d’outils numériques simples ; cet atelier abordera les différentes étapes de la production radiophonique (préparation, conducteur, montage, enregistrement).
    • Atelier 3 : Twitter en classe
    • Atelier 4 : Google Wave en classe
    • Atelier 5 : Expérimenter un travail collaboratif en ligne. Cet atelier abordera différentes fonctions de ce média encore expérimental pour travailler de manière interactive en classe. Venez avec vos comptes Google Wave…
    • Construire un projet éditorial en ligne : quelle place et quels enjeux pour l’éducation critique à Internet au sein de la classe ?
  • 11 h 15 Conférence — Amphithéâtre
  • 14 h Première table ronde — Amphithéâtre : « L’information à l’heure du web et des réseaux sociaux »
  • 15 h 30 Prise de parole- Amphithéâtre (en cours)
  • 15 h 50 . Deuxième table ronde — Amphithéâtre : « Les médias numériques… quels enjeux pour l’école ?» <

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