Le mari de madame microbe se tapote et se triture le menton. Taisez-vous, moules trop agitées! tonne et tempête le maître. Et tout autour d'eux la mer, la mer, la mer, la mer...
Tag - langage
24 mars 2011
Le Petit Oulipo
Par Catherine Polverelli (Cddp92) le 24 mars 2011, 17:22 - Lecture de la semaine
18 mars 2011
Le poète et la poésie. Jean-Michel Adde
Par lella_tonazzini le 18 mars 2011, 13:53 - Lecture de la semaine
Pour faire apprécier la poésie aux enfants
Sous la lune poussent les haïkus. Ryokan
Par lella_tonazzini le 18 mars 2011, 12:08 - Ressources premier degré
Ces petits poèmes japonais sont calligraphiés et illustrés à l'encre de Chine. Un vrai régal.
Rue du Monde, coll. "Petits géants du monde", 2010
L'Onomatopée. Andrée Chedid
Par lella_tonazzini le 18 mars 2011, 11:52 - Ressources premier degré
Onomatopée, quel drôle de mot, « c'est pas possible à prononcer ! ».
Glou-glou, tic-tac, cui-cui, boum-boum, autant de mots qui constituent ce court poème où Lolo, Nono, Mama et Topée reviennent en rengaine pour mieux nous amuser.
Rue du Monde, coll. "Petits géants", 2010
03 mars 2011
Textes et langue en sixième
Par lella_tonazzini le 03 mars 2011, 14:24 - A la une
Les nouvelles orientations qui définissent
l’enseignement de la langue dans les
classes du collège redonnent toute son
importance à l’apprentissage de la grammaire
de phrase.
Cela ne rend pas pour autant plus facile la
mise en oeuvre didactique : comment en
effet mener avec les élèves un travail
systématique de réflexion sur la langue
tout en les amenant à faire le lien avec les
activités de lecture et d’écriture ?
L’ambition de cet ouvrage consiste
précisément à dépasser cette apparente
contradiction. Pour chaque notion du programme,
fidèlement illustré tout au long du sommaire,
Textes et langue en 6e propose :
un point théorique sur la notion elle-même ;
les éléments qui constitueront la leçon
faite en classe ;
un travail sur des textes dont l’effet de
sens est lié, au moins en partie, à l’emploi
de cette notion.
CRDP Grenoble, 2011
25 janvier 2011
Le langage oral
Par lella_tonazzini le 25 janvier 2011, 17:13 - A la une
objet d'apprentissages à l'école maternelle (nouvelle édition)
Littérature et langage à l'école maternelle. Tome 1
Par lella_tonazzini le 25 janvier 2011, 16:50 - A la une
16 décembre 2010
Initiation à l'écrit au quotidien
Par lella_tonazzini le 16 décembre 2010, 17:28 - A la une
Grande section-CP
15 décembre 2010
Ressources sur le langage écrit et oral. Le vocabulaire et son enseignement en maternelle et élémentaire.
Par Catherine Polverelli (Cddp92) le 15 décembre 2010, 15:31 - Bibliographies choisies
01 décembre 2010
Du papier à l'Internet. Les Unes des quotidiens
Par lella_tonazzini le 01 décembre 2010, 11:45 - Ressources deuxième degré
La une d’un quotidien signale son identité aux lecteurs, aux acheteurs. Elle caractérise ses choix graphiques et visuels, de la lettrine aux caricatures ou aux photographies ; elle annonce la tonalité des articles, positionne le journal dans le paysage des médias de presse. Daniel Salles et Olivier Dufaut montrent comment, avec Internet, ces fonctions sont remises en jeu. Cependant, plutôt que d’opposer le papier et l‘Internet, ils étudient les stratégies que mettent en œuvre les organes de presse pour renouveler leur identité par un alliage des supports.
Au travers de nombreux exemples, les pages d’accueil découvrent les possibilités nouvelles qu’apporte Internet sans effacer les mérites des unes, toujours d’actualité. De nouvelles pratiques de lectures doivent accompagner ces mutations. Aussi, Du papier à l’Internet, les Unes des quotidiens propose des fiches pédagogiques qui permettront aux enseignants de guider leurs élèves depuis la découverte jusqu’à la mise en œuvre.
Scérén-CNDP, 2010
« billets précédents - page 1 de 2