histargeo

Pendant les vacances de Noël, vous devez m'envoyer par mail un article sur le travail qu'on a fait sur le reportage.

Dans cet article, vous devez expliciter la question qu'on s'est posée (qu'apporte les images au Journal télévisé ?) et indiquer l'intérêt de cet question (en faisant le rapport avec les autres médias, presse écrite et radio, qui eux n'ont pas le support de la vidéo).

Puis vous devez indiquer quelle méthode nous avons suivi pour répondre à cette question (visionnage de reportages sans le son, écoute de reportages sans l'image). Vous pouvez citer un extrait des commentaires postés dans le billet précédent (http://blog.crdp-versailles.fr/histargeo/index.php/post/29/11/2011/Le-journal-t%C3%A9l%C3%A9vis%C3%A9-%3A-enqu%C3%AAte-sur-le-reportage-...). Indiquez comment on aurait pu améliorer cette méthode (travail plus rigoureux avec dérushage des images et transcription du texte, mi l'un en face de l'atre dans un tableau, comme proposé à cette adresse (http://www2.presse.ac-versailles.fr/Pedago/Tv/Reportage01.htm : voir en bas, cliquer sur le document 2)

Puis vous devez apporter des éléments de réponse : l'image est redondante par rapport au texte, elle propose des graphiqes, des chiffres, des cartes, qui sont en fait .. du texte ; elle est illustrative ; voire elle fait du remplissage ...

Enfin, vous devez conclure, en montrant que vous n'êtes pas les seuls à vous être questionnés sur le rapport entre le texte et l'image : ainsi Chris Marker, dans Lettres de Sibérie (vous pouvez revoir la scène qu'on a vu en classe ici : http://www.dailymotion.com/video/x56z08_extrait-lettres-de-siberie-chris-m_shortfilms), film de 62 mn réalisé en 1957, montre qu'on peut faire dire aux images tout ce qu'on veut (expliquez comment Chris Marker s'y prend pour faire cette démonstration ...).

Voilà ! Le travail est presque déjà fait ... Bon courage et bonnes vacances de Noël ...

PS : en commentaire, Sami nous renvoie vers une vidéo semblable à celle que je vous ai montrée, mais en plus élaborée ...http://www.youtube.com/watch?v=wEdt3_Y8dZk