Quel nom pour le lycée de Montgeron
Par Giovanni Scalisi le 31 janvier 2010, 19:58 - Lycée - Lien permanent
L'administration nous a rappelée que suite à la demande de la région Ile de France il fallait choisir un nom pour le lycée de Montgeron.à vous de voter maintenant, faites circuler l'information auprès de vos camarades, et profs !
De plus, la proposition qui consistait à garder "Lycée de Montgeron" et d'y ajouter un nom est bien enregistrée dans la synthèse qui sera remise au proviseur, il faut choisir un nom maintenant.
Nous venons de recevoir toutes les propositions, il est temps de voter.
Fonctionnement du vote :
- A deux tours, premier tour aujourd'hui jusqu'à dimanche (31 janvier) 16h. (CONSULTATION CLOSE)
- Second tour, les 5 premiers noms les plus réclamés restent en liste. Vote du dimanche (31 janvier) à 20h, jusqu'à mercredi 19h.
Quelques infos : Les noms proposés viennent uniquement des lycéens.
La consultation étant terminée, vous pouvez télécharger la Synthèse lycéenne sur le nom du lycée.
Commentaires
Je serai élève de seconde à la rentrée et j'ai toujours eu l'habitude d'appeler le lycée "Lycée de Montgeron".
Je fais partie de l'équipe de Lettres, et l'année dernière, une liste d'artistes féminines avait fait l'unanimité parmi nous: je ne vois nulle trace de cette liste: exit Louise Labé, Camille Claudel, Marguerite Duras, Vigée-Lebrun... Tous les noms proposés ne me disent rien du tout. Autant "lycée de Montgeron" si nous ne pouvons revendiquer la spécificité de notre cher "lycée des arts". Et Baudelaire s'écrit sans"e" et n'est pas un "classique".
Il s'agit uniquement d'une consultation des lycéens, et non celle des enseignants, d'où la confusion, mais ce n'était pas précisé. Néanmoins l'ensemble de la communauté scolaire peut voter sur les noms proposés par les lycéens.
A l'issue du second tour, je remettrais une synthèse des lycéens à l'administration.
A mamambg:
Les habitudes sont faites pour être changées!!!
A nouvelle vie, nouveau nom... =)
Personnellement je trouve ça logique. Je comprends ce qui veulent garder "lycée de Montgeron", quelque par c'est une spécificité de notre lycée qui le caractérise, de ne pas avoir de nom, mais bon, c'est aussi un peu triste de casser une tradition si longue, qu'est celle de donner des noms de personnages célèbres aux lycées... C'est pour ça que je penses que garder "lycée de Montgeron" et y ajouter un nom, c'est plutôt pas mal. Pourtant sa fait bien... Mmmmh... 15ans que je l'appel comme ça et trois ans que je le fréquente. Tu t'y fera!
quelqu'un avait proposé coluche?
A soixante ans passés voila qu’il faut baptiser ce lycée magique, lui trouver un parrain !
Un conte de fées pour sa naissance : un site magnifique donné par Mme de La Grange à la ville de Montgeron, le combat de Mme Josèphe Jacquiot maire de Montgeron pour qu’un lycée s’y installe, l’humanisme de son créateur Alfred Weiler qui surveille avec attention chaque détail de la construction, des bâtiments, structures des salles, décoration, espaces spécialisés pour les arts, pour les sciences, recherche pédagogique novatrice «l’ Éducation nouvelle». Et puis une équipe pédagogique motivée par l’expérience qu’il propose qui s’installe «hors de Paris !», quelle aventure !
Le Lycée n’allait pas être baptisé tout de suite…
D’ailleurs était il digne de l’être ?
Né en « banlieue » (c’était le premier de la région parisienne), il n’était qu’une «annexe» du lycée Henri IV, et destiné à accueillir des élèves de milieux culturellement défavorisés… Ajoutons à cela la mixité (une première) des méthodes pédagogiques totalement «révolutionnaires» : imaginez qu’à sa création, les devoirs n’étaient pas notés, seulement «appréciés» par les professeurs, que le travail manuel était obligatoire pour les sixièmes et cinquièmes, que des activités incongrues de théâtre, de cinéma (un ciné club), des enseignements artistiques et sportifs (« recherche d’aptitudes dessin musique » ou « plein air » une après midi par mois), que « l’autodiscipline » régnait dans les salles d’études (bruyantes souvent), bref que des élèves baignaient dans un pensée « humaniste » profonde. Pouvait on avec de tels principes (laxistes) prétendre à un statut réel d’établissement scolaire ? A Paris un premier nom de baptême se murmurait dans les cours des austères mais illustres lycées : «Le Lycée Papillon» !
A sa première visite l’inspecteur d’académie, accompagné de Mr Alfred Weiler découvrait l’inouï :
- Mais qu’est ce que c’est la bas ?
- C’est un groupe d’élèves.
- Mais il y a des filles !
- Oui, c’est un lycée mixte…
-!… mais ou est la cour de récréation ?
Et Alfred Weiler balaie de la main les trente hectares du parc
- C’est ici !
- Mais il faut mettre des clôtures !
- Oh je leur dit simplement de ne pas s’éloigner dans les bosquets…
Imaginez le retour de l’inspecteur à Paris ! Pourrait il imaginer que l’on veuille un jour associer le nom d’un grand personnage de l’histoire à un tel établissement ?
Cette indignité a sans doute valu au lycée de rester pendant plus de 60 ans, le « Lycée de Montgeron ».
Au grand bonheur de ses élèves, car beaucoup y ont vécu des jours heureux, des moments exceptionnels. Les activités parascolaires, la pensée humanisme dans laquelle ils y ont baigné a structuré leur esprit tout autant que les connaissances «académiques» pour construire, plus que des hommes savants, des êtres conscients.
En 1996, lors de la cérémonie cinquantenaire du lycée « de Montgeron », une ancienne élève écrit dans le livre d’or qui était ouvert, simplement «Merci Montgeron, grâce à toi j’ai réussi ma vie…».
C’est ainsi que, petit à petit, l’indignité atavique de ce lycée de banlieue en a fait toute la noblesse…
«de Montgeron» le désigne comme une singularité, non pas de lieu, mais de pensée, d’esprit, d’humanisme. «de Montgeron» contient tout ce qui le différencie, lui donne son âme.
Sa particule renforce sa particularité originelle : Le « Lycée de Montgeron » est ce lieu magique que décrivait Jean Auba dans sa préface du live «Mémoires Vives» édité à l’occasion du cinquantenaire du lycée. Un berceau de liberté de pensée, d’imagination, de créativité, de respect de l’autre et de soi. Espace de liberté, d’égalité de fraternité …
Certains élèves sont devenus célèbres, mais ce n’est pas sa singularité : chaque lycée doit bien trouver son quota de « réussite » au sens bling bling du terme. La singularité est sans doute l’attachement profond des élèves à leur lycée, à la mémoire de l’ ouverture d’esprit, des empreintes de liberté d’égalité de fraternité, de leur créativité encouragée. La réussite de cette éducation est avant tout dans leur âme…
En 2009, le musée Josèphe Jacquiot organise une exposition sur le Lycée. Un mot d’ordre circule par le bouche à bouche (et aussi par le Web) entre les anciens : Rendez vous le 21 Mars ! et ce sont plus de 250 sexagénaires (et plus) qui se sont retrouvés, appelés par cette mémoire, en « famille » … à arpenter les allées de leur «Lycée de Montgeron». Quelle force morale les a réunis ?
Le conte de fées continue :
Alors que l’établissement franchit le cap de la soixantaine, vient soudain l’envie au Conseil Général de le baptiser. Il faut bien dire que tous lycées et collèges qui sont nés dans la région ont été baptisés. Ils en avaient peut être besoin pour assoir leur naissance administrative un peu sans âme, dans des sites sans histoire. Et puis ça fait toujours de l’évènementiel !
On aurait pu imaginer un candidat parmi les noms des fondateurs (Josèphe Jacquiot, Alfred Weiler, Gustave Monod, Mme de La Grange). Mais les choses sont plus complexes, plus politiques sans doute… alors sont suggérés :
Lycée Rosa Parks (Femme qui s’est battu contre la ségrégation)
Lycée Charles Baudelaire (poète)
Lycée Edith Piaf (Chanteuse, actrice)
Lycée Gandhi (homme de paix Indien qui s’est battu pour que l’Inde soit décolonisée)
Lycée Agnès Varda (photographe, réalisatrice de cinéma et plasticienne française
Je n’ai aucune préférence ou exclusion pour cette liste : les noms de Charles Baudelaire, Edith Piaf, Gandhi, Agnès Varda sont porteur des symboles qui s’attachent à son histoire, mais le choix d’un de ces nom est sémantiquement réducteur : le Lycée de Montgeron porte toutes ces valeurs, lesquelles faut il sacrifier en choisissant un seul de ces noms ?
Sollicités pour donner leur avis par référendum , les élèves de Montgeron ont tranché, et choisi à plus de 50% ce nom qu’il porte depuis sa naissance «Lycée de Montgeron», ce nom attaché à toute son histoire. Sans doute une perception subconsciente de ce passé qu’ils n’ont pas vécu, mais qui imprègne encore ces lieux : « il parait que dans le temps il y avait ici… » (j’ai rencontré récemment l’équipe de rédaction du « Héron déplumé » avec le plus grand bonheur : les valeurs humaines, la curiosité, la volonté de faire, l’esprit critique habitent toujours les lieux !)
Ce qui me réjouit dans ce choix, c’est qu’il est l’expression des jeunes, pas celui des « anciens » que l’on pourrait suspecter de conservatisme… et qu’il traduit une persistance de l’âme du lieu…, de l’âme du « Lycée de Montgeron »
Que va-t-il se passer maintenant ? les politiques vont peut être en décider autrement…
Ce serait dommage : depuis sa création, ce lycée appartient, comme l’avait voulu Alfred Weiler, à ses élèves et à ses enseignants.
Qui, mieux qu’eux, peut décider de l’image de son âme… ?
Le conte de fées continue ?
je suis élève de terminal S au lycée de Montgeron. j'ai toujours appelé ce lycée ainsi, ça serait dommage de le changer, et en quoi le fait qu'il n'ai pas de nom gène-t-il? personnellement, je ne voudrais pas le changer, mais si vraiment il le fallait, rappelons que ce lycée était l'annexe d'un lycée a paris nommé Henry IV.
mais bon, tout le monde connait ce lycée sous le nom de "lycée de Montgeron", laissons-le ainsi.