Savez-vous planter les choux?
Domaine : S’approprier le langage / Echanger, s’exprimer
Compétence visée GS : Chanter une dizaine de chansons apprises en classe.
Compétence visée MS : Dire ou chanter une dizaine de comptines, chansons et poèmes avec une bonne prononciation.
Le son [f]
Domaine : Découvrir l’écrit – se préparer à apprendre à lire et à écrire
Compétence visée GS : Pratiquer des comptines qui favorisent l’acquisition des sons, ainsi que des jeux sur les sons et sur les syllabes.
Compétence visée MS : Ecouter et pratiquer en les prononçant correctement de petites comptines très simples qui favorisent l’acquisition de la conscience des sons.
Chanson "La fourmi" [adaptée du poème de Robert Desnos]
Compétence visée GS : Chanter une dizaine de chansons apprises en classe.
Le son [é]
Domaine : Découvrir l’écrit – se préparer à apprendre à lire et à écrire
Compétence visée GS : Pratiquer des comptines qui favorisent l’acquisition des sons, ainsi que des jeux sur les sons et sur les syllabes.
Compétence visée MS : Ecouter et pratiquer en les prononçant correctement de petites comptines très simples qui favorisent l’acquisition de la conscience des sons.
Clip vidéo de la chanson "Pirouette, Cacahuète"
Compétence visée GS : Chanter une dizaine de chansons apprises en classe.
Le son [U]
Domaine : Découvrir l’écrit – se préparer à apprendre à lire et à écrire
Compétence visée GS : Pratiquer des comptines qui favorisent l’acquisition des sons, ainsi que des jeux sur les sons et sur les syllabes.
Compétence visée MS : Ecouter et pratiquer en les prononçant correctement de petites comptines très simples qui favorisent l’acquisition de la conscience des sons.
Chansons de noël
Le son [e]
Domaine : Découvrir l’écrit – se préparer à apprendre à lire et à écrire
Compétence visée GS : Pratiquer des comptines qui favorisent l’acquisition des sons, ainsi que des jeux sur les sons et sur les syllabes.
Compétence visée MS : Ecouter et pratiquer en les prononçant correctement de petites comptines très simples qui favorisent l’acquisition de la conscience des sons.
Le son [O]
Domaine : Découvrir l’écrit – se préparer à apprendre à lire et à écrire
Compétence visée GS : Pratiquer des comptines qui favorisent l’acquisition des sons, ainsi que des jeux sur les sons et sur les syllabes.
Compétence visée MS : Ecouter et pratiquer en les prononçant correctement de petites comptines très simples qui favorisent l’acquisition de la conscience des sons.