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mai19

Les communautés en ligne vues par Yann Leroux

"digiborigènes" est le nom donné aux voyageurs du cyberespace par Yann Leroux, psychanaliste, lequel s'est penché sur l'étude des communautés en ligne

Les communautés en ligne naissent, vivent et meurent dans le cyberespace.
Cette vie suit de grandes étapes qui sont toujours les mêmes, quelque soit le dispositif utilisé.
De Usenet aux groupes Facebook en passant par les listes de diffusion, la vie des groupes en ligne suit ces 4 grandes étapes.
"

mai19

Twitter et pédagogie

Pour suivre l'actualité : http://www.scoop.it/t/twitter-en-classe

Merci à C. Desomer

mai14

Eduquer au Web

Le dossier "Eduquer au Web".

avr.29

Priv.ly

Priv.ly :

En installant l’extension Priv.ly, l’internaute est en mesure de conserver son contenu. Les personnes ne possédant pas l’extension installée visualisent un simple lien qui les renvoie vers le message, la photo ou la vidéo concernée. Les internautes ayant installé l’extension voient ce contenu directement sur la page du réseau social où celui-ci a été lié. Concrètement, Priv.ly extrait ce contenu pour en faire un lien vers ses serveurs. Aussi, chaque contenu échangé sur les réseaux sociaux n’est qu’un simple lien. Cette extension permet de ne pas fournir de données aux services en ligne ; autrement dit de ne pas leur offrir la possibilité de les exploiter à des fins commerciales (publicité…).

Priv.ly donne la possibilité à l’internaute de partager, poster, tweeter, échanger par messagerie instantanée sur un site ou service hôte en accordant ou révoquant l’accès à ce contenu et en réservant la propriété du contenu à son créateur. Le service précise qu’il ne vend pas et n’utilise pas les données et qu’il ne les délivre pas non plus à des entreprises tierces.

Priv.ly : un projet libre

Priv.ly est un service open source (libre) à but non lucratif qui souhaite devenir un protocole (et non pas un nouveau réseau social)...

Source : http://www.netpublic.fr/2012/04/priv-ly-solution-libre-pour-avoir-le-controle-des-donnees-publiees-et-echangees-sur-les-reseaux-sociaux/


avr.29

3C

http://docsdocs.free.fr/spip.php?breve654

http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59726

Ainsi, dans le cadre d'expérimentations, les établissements peuvent réfléchir à la mise en œuvre de « centres de connaissances et de culture » (3C). Ce projet éducatif et pédagogique s'appuie sur les compétences du professeur-documentaliste qui peut, dans cette perspective, recourir au soutien des CRDP. Le centre de connaissances et de culture privilégie à la fois le numérique et le livre, dans une approche où la maîtrise de la langue est un appui indispensable aux autres apprentissages.

Sur Eduscol :

http://eduscol.education.fr/cid59679/les-centres-de-connaissances-et-de-culture.html

août07

Une bande dessinée libre

Une bande dessinée libre sur le libre :

http://www.framablog.org/index.php/post/2011/04/25/bd-vies-paralleles-logiciel-libre

oct.02

Google a les moyens de vous faire parler...

On donne beaucoup d'informations en ligne sans s'en rendre compte : qui on est, ce qu'on aime...

On a tous remarqué que Google ciblait ses publicités selon nos recherches, basées sur les mots clés. On le voit sur les pubs à droite...

Google conserve les requêtes. En mode connecté, le moteur de recherche associe ces mots clés avec d'autres informations pour constituer un véritable profil.

L'article original est ici :
http://www.journaldunet.com/hightech/internet/google-vie-privee/?utm_source=benchmail&utm_medium=ML11&utm_campaign=E10181093&f_u=550091 sur le journal du Net.

J'y ai appris qu'en ajoutant ce bout de code là : "&pws=0" à la fin de l'URL de la recherche, Google ne prend pas en compte votre historique.

Qu'est-ce qu'il faut pas faire !!!

Des moteurs moins intrusifs :

DuckDuckGo

Starpage/Ixquick

sept.10

Un robot prochainement dans les écoles coréennes

Un robot prochainement dans les écoles coréennes
en 2012, ce robot sera vraiment enseignant en corée du sud
 

D'ici 2 ans, 400 écoles primaires de Corée seront équipées de l'un de ces robots. Il ne prendra pas en charge une classe, mais sera capable de faire la lecture, de donner des cours d'anglais y compris de prononciation et pourra intégrer de nombreux exercices interactifs. Les parents pourront voir la classe par ses yeux (des caméras) et même envoyer des messages à leurs enfants. Un outil à la fois pratique et terrifiant pour les enseignants.

Si cet assistant se révèle utile, ce sont pas moins de 8000 robots qui arriveront dans les écoles coréennes dès 2013 !

En 2012, ce robot sera vraiment enseignant en Corée du Sud ©  Korea Institute of Science & Technology (KIST)

Source : Journal du Net
 

 

nov.09

Société numérique : sûreté, sécurité et libertés, où placer le curseur ? Quel rôle pour l’éducation ?

à  noter : Une table ronde organisée par la ligue de l'enseignement au salon de l'éducation, le samedi 21 novembre à 14h30, grand amphithéâtre hall 7-2, Paris expo, métro porte de Versailles.
 
Société numérique : sûreté, sécurité et libertés, où placer le curseur ? Quel rôle pour l’éducation ?
 
 
La présentation de la table ronde se trouve en bas de la page, samedi 21 14h30.

sept.21

La recherche dans les TUIC ou les TUIC dans la recherche

http://www.inrp.fr/vst/blog/category/vue_sur_les_tice/

http://www.agence-usages-tice.education.fr/index.htm


Alain Chaptal, André tricot, Serge Pouts-Lajus, Bruno Devauchelle, Jean-François Rouet...