Un iPad en cours de français...

Ce blog constitue le journal de bord d'une expérience : utiliser 15 iPads prêtés par le CRDP dans le cadre du cours de français de plusieurs classes de 6e (une classe entière et 5 groupes de remise à niveau à effectif réduit).

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Applications

Une application bien utile pour la remédiation en langue

Dans le cadre de l'aide individualisée en 6e, l'utilisation de l'iPad s'avère très utile. En petit groupe, chaque élève a sa tablette et peut s'entraîner à son rythme, tout en bénéficiant d'une aide véritablement individualisée de la part du professeur. Dans ce cadre, une application s'est révélée très utile : iTooch, les bases du français.

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Dernière mise à jour : 23 octobre 2012

Histoire des arts

Que l'image soit ! Et l'image ne s'ouvrit pas...

Aujourd'hui, je crâne ! C'est ma première séance en classe entière avec mes 6e6...  Il attendent les iPads comme on attend le messie... et c'est de circonstance ! ;) Séance "Histoire des arts" dans le cadre d'une séquence consacrée aux

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Logistique

Et quand le mail ne fonctionne pas...

Pour récupérer les productions d'élèves sur iPad, le courriel peut s'avérer très utile. Quand ça ne plante pas !

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Méthodologie

Créer une fiche biographique collaborative

Nous n'avons plus qu'un seul iPad en classe... Fin juin dernier, nous avons dû rendre les 15 tablettes qui nous avaient été prêtées par le CRDP. Il ne nous reste plus que l'iPad qui avait été acheté par le collège l'an dernier. Alors, ne nous

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