Puisque je n'ai pas pu, en raison de la grève du RER, assister à la réunion parents-professeurs de vendredi dernier, je vous propose d'échanger ici par l'intermédiaire des commentaires. N'hésitez pas à me poser toutes questions sur ce qui vous semblerait peu clair dans le cours ou les méthodes à employer pour le travail à la maison.

Après les remarques des enfants, je précise déjà un premier élément : les leçons sont écrites en rouges dans le classeur, mais seules celles de grammaire sont à apprendre par cœur : nous avons donc décidé de mettre un dessin de cœur en haut de ces feuilles pour qu'elles soient bien reconnaissables. De plus, lorsque la leçon est finie, on écrit dans le cahier de texte qu'il faut l'apprendre. J'utilise normalement pronote, où vous pourrez consulter le travail, quand il n'y aura plus de problème d'incendie...

Pour ces vacances-là, les premières, je ne donnerai pas de livre à lire à la maison, mais nous allons participer au salon du livre et organiser des défis-lecture avec d'autres classes du collège. Pouvez-vous respecter les collections demandées lors de l'achat des livres ? Autrement, cela rajoute une difficulté à votre enfant pour s'y retrouver.

Nous travaillerons avec les Ipods bientôt en français, en particulier en orthographe et grammaire.

Évidemment, je vous demande de ne pas intervenir dans le jeu du jeudi, car certains ont déjà peur que des camarades gagnent en se faisant aider par papa et maman...

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