Cet atelier a été mené en module de français pendant quelques semaines. Il prolongeait une séquence sur la nouvelle et était en lien avec la lecture de "L'oeuvre" de ZOLA.

Les élèves ont choisi un portrait (en peinture) qui les inspirait. Après avoir analysé ses caractéristiques, ils ont imaginé à quoi pensait le personnage représenté puis fait une première proposition d'histoire en quelques lignes.
Ils ont ensuite essayé de la développer (en s'aidant si besoin du schéma actantiel et de la séquence narrative)en un canevas de 25 lignes.
En lien avec les séances d'explication de texte, ils ont ensuite travaillé sur l'incipit, la focalisation, la description, le rythme du récit, et la chute. Certaines de ces étapes ont été lues en classe pour avoir le retour de leurs camarades. Le canevas s'est alors étoffé pour aboutir à une production finale de quatre pages maximum.