Les Arts plastiques existent au lycée Saint Exupéry de Mantes la Jolie depuis la deuxième moitié des années 80. La discipline s'adresse, (comme le Cinéma-Audio-Visuel et le Théatre-Expression dramatique également enseignés) à des élèves au profil plutôt littéraire. En Seconde, l'option est accessible à tout élève de troisième, quel que soit le collège ou la commune d'origine, par le biais d'un dossier examiné par une commission académique. Ce petit dossier (bulletins scolaires, lettre de motivation) se prépare avec l'aide du Professeur principal et du Professeur d'Arts plastiques de la classe de troisième. Il est envoyé au lycée qui le transmet à la commission.

N'hésitez surtout pas à me contacter grâce à ce blog, ou à contacter directement le Lycée Saint Exupéry.

            1. En Seconde l'option facultative Arts plastiques est dite "à capacité contrainte". A ce titre elle remplace le deuxième Enseignement d'exploration. 

            L'enseignement dispensé est de trois heures hebdomadaires. Dès la seconde il se définit par la complémentarité de ses deux composantes. La première est culturelle et théorique, elle questionne le domaine des Arts plastiques au travers des relations entre la Forme et l'Idée. Ces relations "seront traitées à l’intérieur de deux champs d’étude principaux : le dessin et la matérialité." (Programmes d'enseignements de la classe de Seconde, B.O.E.N spécial n°4 du 29 Avril 2010). La deuxième composante est pratique et permet d'aborder les techniques productrices d'images, d'œuvres. Dessin, peinture, volume, photographie, vidéo, ressources numériques sont ici utilisés en fonction des projets que les élèves élaborent. Les notions, questions, problématiques, les connaissances acquises dans la partie culturelle nourrissent la pratique : il s'agit donc d'une pratique active et réflexive. C'est de cette manière que les qualités et les singularités de chacun sont sollicitées et mises en valeur.

            La plupart du temps la première heure est consacrée à la partie théorique et les deux heures suivantes à la pratique artistique. Des devoirs écrits ponctuent les différents chapitres abordés et constituent, avec la notation des travaux issus de la pratique, l'évaluation trimestrielle.

            2. En Première, l'option devient Option obligatoire et passe à un horaire hebdomadaire de cinq heures. Cette option ne peut être choisie que dans le cadre d'une première littéraire (Première "Lettres-Arts"). Le principe des deux composantes est bien sûr conservé : un dialogue permanent s'engage entre pratique et culture, connaissances et réflexion. Les exigences se renforcent en fonction de l'objectif constitué par le baccalauréat, mais l'enseignement ne change pas sur le fond. De nouveaux programmes sont mis en place cette année (Programmes du cycle terminal , 1ere et Tale B.O.E.N n°9 du 30 Septembre 2010). Le programme de Première se développe autour de la question de la Figuration et s'articule autour de l'acquisition de compétences praticiennes, théoriques et culturelles. Les relations actives entre ces différentes préoccupations continueront d'être  la caractéristique de cet enseignement.

            3. En Terminale, les Arts plastiques sont une Option de spécialité. Fondamentalement le travail est abordé de la même façon qu'en classe de Première, l'horaire hebdomadaire ne changeant pas. C'est par contre la question de l'Oeuvre qui sera étudiée pendant cette dernière année de lycée (et à partir de la rentrée 2012. Cf références B.O.E.N supra). Cette année et pour l'année scolaire 2011/2012, le programme porte sur la question l'Oeuvre et le corps. Un programme limitatif portant sur trois questions (une nouvelle apparait tous les ans), permet de préparer l'examen avec des contenus nationaux repérés précisément.

            La particularité de l'année de terminale est liée à l'échéance du baccalauréat. Les candidats de Lettres-Arts passent deux épreuves : une épreuve écrite dotée d'un coefficient 3 et une épreuve dite "oral de pratique" également de coefficient 3. L'écrit comporte deux questions : la première est une analyse d'œuvre la deuxième porte sur deux des trois questions du programme limitatif (le candidat en traite une, au choix). L'oral, de trente minutes, s'appuie sur un dossier de travaux personnels. Le contenu de ce dossier est précisément défini par les textes ce qui oriente bien sûr travaux et recherches effectués pendant l'année.

             4. L'Option facultative est accessible aux élèves de Première et Terminale de toutes les séries. Un enseignement de trois heures hebdomadaires est organisé autour d'un programme qui traite en Première de la question de la Représentation. En Terminale c'est la question de la Présentation qui est traitée. Un programme limitatif constitué de trois oeuvres (ici aussi renouvelées annuellement) constitue la base du travail aussi bien pratique que culturel. La pratique s'y  réfère en effet  et conduit là aussi à l'élaboration d'un dossier de travaux présenté à l'oral au Bac. Contrairement à l'option de spécialité, il n'y a pas d'épreuve écrite. L'option est dotée d'un coefficient 2 (si elle est choisie en tant que 1ere option facultative) pour les points au dessus de la moyenne.

             5. L'enseignement d'exploration

Dans le cadre de ce nouvel enseignement (depuis la rentrée 2010, suite à la réforme de la classe de seconde) le lycée a ouvert un enseignement intitulé "Création et activités artistiques" (Bulletin officiel n°4 du 29 Avril 2010).
C'est la Photographie qui est le lien utilisé cette année : histoire technique, évolution historique et esthétique, pratique active en relation avec le regard culturel.
Cet enseignement (1h30 hebdomadaire) est distinct de l'Option Arts plastiques et ne s'y substitue pas car sa finalité n'est pas la même. Il peut néanmoins constituer la base d'une réflexion personnelle pour la future orientation en classe de Première. Cette année un partenariat avec le Collectif 12 est mis en place. Un plasticien, photographe, proposera un travail de recherche sur des situations, des scènes à la manière d'un journaliste...

Michel Daumergue, professeur d'Arts plastiques